언론이 본 APCEIU2016.04.04 11:33
APCEIU가 알립니다2016.03.24 15:48

 

다문화가정 대상국과의 교사교류를 통해 양국 교사의 글로벌 교육역량 강화 및 상호 이해증진을 위한「2016년도 다문화가정 대상국가와의 교사교류사업」에 참여할 파견 대상자 모집이 시작되었습니다.

-파견국가: 베트남, 필리핀, 태국, 인도네시아, 몽골, 말레이시아
-파견규모: 6개국 총 72명
-홈페이지 공지보기: http://bit.ly/1RyJGNU

 

선발공고문.hwp

 

 

교육부 공고 제 2016-64호

 

2016년 다문화가정 대상국가와의 교사교류사업
파견 교사 선발 공고

다문화가정 대상국과의 교사교류를 통해 양국 교사의 글로벌 교육역량 강화 및 상호 이해증진을 위한「2016년도 다문화가정 대상국가와의 교사교류사업」에 참여할 파견 대상자를 아래와 같이 모집, 선발합니다.

2016년 3월 21일
부총리 겸 교육부장관 

1. 목적 
   국내 현직ㆍ예비교사를 다문화가정 대상국가에 파견, 현지 교육활동 등을 지원함으로써 대상국의 교육수요 충족 및 국내 학교와 교사의 다문화 교육역량 강화 


2. 파견 내용

공고표1.png

  ※ 파견일정(시기/지역) 및 파견자 수행역할은 대상국 정부와 현지학교 협의에 따라 변동 가능(변동 시 별도 공지)
  ※ 선발인원 중 50% 이상 현직교사 예정(베트남·필리핀·태국·인도네시아는 현직교사 100%) 

3. 지원 자격

   □ 자격요건
      ○ [공통 자격 요건]
          - 국가관 및 봉사정신이 투철하며, 성실한 자
          - 건강하고 해외여행에 결격사유가 없는 자
          - 학교 폭력 등 혐의로 조사가 진행 중이지 않은 자
          - 단신 파견 가능자 
          - 파견시점 기준 최근 2년 이내에 4주 이상의 국비 또는 지방비 지원의 국외 연수를 받지 않은 자
          - 교과목 : 전 교과(국가별 유의사항 참고)
    ○ [현직교사 자격 요건] 
          - 1급 정교사 자격 소지 우수 현직교사로서 시도교육청의 추천을 받은 자
          - 국립학교 재직교사는 교육부APCEIU*로 직접 지원(공문 시행) : ‘16.4.7(목) 까지
          * 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding)
    ○ [예비교사 자격 요건] 
          - 초중등 임용대기자

   □ 우대 사항
     - 해외에 한국교육문화를 알리는 데 도움이 될 수 있는 경력자격 보유자 우대
       ※ 예시 : 「국어기본법 시행령 제 13조의 한국어 교원자격 등 

4. 지원자 안내 및 유의사항 
공고표2.png

5. 신청 기간 및 접수방법
   □ 현직교사
       ○ 접수기한 : 2016.4.7(목), 17:00까지 
       ○ 제출방법 : 해당 시도교육청으로 공문 신청
          ※ 시도교육청은 자체적으로 추천자 선정 후 4.11(월)까지 추천
          (교육부와 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원 2곳으로 공문 시행)

   □ 예비교사(몽골·말레이시아만 지원 가능)
       ○ 접수기한 : 2016.4.7(목), 17:00까지 
       ○ 제출방법 : 직접 이메일 접수 / ite@unescoapceiu.org  

6. 선발절차 및 일정
공고표3.png

    ※ 각 일정은 진행 상황에 따라 추후 변동 가능(변동 시 해당자에 사전 안내 예정)
    ※ 서류심사 합격자는 APCEIU 홈페이지(http://www.unescoapceiu.org/kor)에 공지, 면접 일시는 이메일로 개별 공지 
    ※ 최종합격자는 APCEIU 홈페이지에 공지하고 시도교육청에 공문 안내(교육부) 예정

7. 심사방법 
    ○ 심사방법 : 1차 서류 전형, 2차 면접 심사*를 거쳐 참가자 선발
      * 영어 면접(수업시연 등) 포함
    ○ 심사항목 : 현지활동역량(다문화이해 및 포용력, 담당교과 전문성, 영어 또는 현지어 능력), 향후 계획ㆍ사업 목적 부합 여부, 자기소개서 및 수업계획안 충실성, 인성 등
  ※ 최종 합격자는 사전연수 및 건강검진 등을 거쳐서 파견 여부 최종 결정

8. 제출 서류  
    ○ 국·영문 지원서 및 자기소개서: [서식1], [서식2]
    ○ 국·영문 수업계획안 : [서식3], [서식4]
    ○ 대학교 이후의 학력 증명서(졸업, 재학증명 등) 
    ○ 교원 자격증 및 경력증명서(해당자만 제출)
    ○ 공인외국어능력시험 증명서(해당자만 제출) 
    ○ 추천서(해당자만 제출) ※ 서식 자유
     ※ 모든 제출서류는 한 개의 zip 파일로 압축하여 ‘지망국가_소속_지원자이름’ 파일명으로 제출 ex) 필리핀_○○초_홍길동 
   
9. 접수 유의사항 
    ○ 지원서 및 기타 관련 서류는 A4 규격으로 작성함을 원칙으로 함
    ○ 제출 서류의 기재 내용이 부정확하거나 사실과 다를 경우 선발 대상에서 제외
    ○ 제출 증명서의 경우 최근 3개월 이내 발급된 서류에 한함
      ※ 공인외국어능력시험의 경우, ’16.4.7. 기준 성적유효기간 이내의 점수만 인정
    ○ 제출된 서류는 일절 반환하지 않음 
    ○ 지원서, 자기소개서, 현지 활동 계획서는 국문과 영문 모두 빠짐없이 제출 

10. 사업관련 문의처 
   ※ 가급적 이메일 문의 요망
    ○ 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(☏ 02-774-3919)
        - 국제교사교류사업 담당자 : ite@unescoapceiu.org
Posted by 문화홍보소통실
EIU in the world2015.04.29 11:36

 

유네스코 방콕 사무소는 “행복한 학교” 프로젝트의 일환으로 “행복한 학교 설문조사”를 오는 30일(목) 까지 실시한다. 이 프로젝트는 학생들의 학습 환경 개선과 21세기 학생들의 요구에 맞춘 교육 분야의 우선 과제 설정을 목표로 한다. 

설문조사를 통해 학교를 더 즐거운 곳으로 만드는 요소들과, 모든 학생들이 소속감을 느끼는 수업을 만들 수 있는 방안을 알아보고자 한다. 설문조사의 결과는 행복한 학교가 무엇인지에 대한 명확한 틀을 수립하는 데 사용될 예정이다.
 
“행복한 학교 설문조사”는 학생, 교육 관계자들을 포함한 모두가 참여할 수 있다.
한국어 설문조사 사이트: 
http://www.surveymonkey.com/s/happyschools_korean
 
기타 언어 설문조사 사이트: 
http://www.unescobkk.org/news/article/how-can-we-make-schools-happier-places-you-tell-us/
Posted by 문화홍보소통실
APCEIU 안과밖2015.04.24 18:09

 

아태교육원은 23일 2시 서울 종로구 대학로 대학본부 중회의실에서 한국방송통신대학교와 교육 및 인적 자원 교류를 위한 협약을 체결했다.

협약을 통해 양 기관은 ▲교육 프로그램·콘텐츠의 상호개발 및 공동이용 ▲EFA(Education For All), GEFI(Global Education First Initiative) 및 GCED(Global Citizenship Education) 달성에 필요한 제반 프로그램 공동 개발 및 활용 등에 적극 협력하기로 했다.
 
이번 협약식에는 정우탁 유네스코 아태교육원 원장, 이동국  방송대 총장직무대리 등 관계자들이 참석하였다.
아태교육원은 이번 협약으로 상호 협력을 통한 평생교육 및 원격교육 발전을 도모하고, 아시아 태평양 지역 등에 원격교육을 통한 세계시민교육 프로그램을 시도할 계획이다.
Posted by 문화홍보소통실
언론이 본 APCEIU2015.04.24 17:18
언론이 본 APCEIU2015.04.23 14:38
APCEIU 안과밖2015.04.23 10:35

 

 

제 4차 ‘2015 한국-필리핀 교사교류 사업’ 및 ‘2015 한국-몽골 교사교류 사업’ 참가자 사전연수가 4월 20일부터 23일까지 4일간 아태교육원에서 진행된다. 이 사업은 교육부가 주최하고 아태교육원이 주관하는 「다문화 대상국가 교육글로벌화 지원사업」의 일환으로 필리핀 교사 20명, 몽골 교사 10명 등 현직 및 예비 교사를 대상으로 한다. 한국-몽골 교사교류 사업은 울란바토르, 오르혼 등 다양한 지역 학교들과의 협력 하에 진행되며, 필리핀 교사들 역시 케손시티, 만달루용 등 여러 지역에서 파견되었다.  

이번 사전연수에서 참가자들은 국제이해교육, 한국어 등을 포함한 다양한 강의와 문화 활동을 통해 학교 파견에 앞서 현지 적응력을 높이는 기회를 갖는다. 아태교육원 정우탁 원장은 ‘세계시민 양성을 위한 국제이해교육’이라는 주제로 세계시민교육의 중요성을 강조하였고, 광주대학교 박남기 교수의 ‘한국 교육의 성과와 교사교육의 역할’에 대한 강의가 있었다. 또한 한국 교육에 대한 이해를 도모하기 위해 배치 학교 협력 교사들과의 대화 세션을 가졌다.
 
4월 24일부터 7월 10일까지 약 3개월 간 필리핀 교사들은 신당초등학교, 경천 중학교 외 8개 학교, 몽골 교사들은 여의도 중학교, 안양해솔학교 외 3개 학교에 배치되어 전공교과 및 문화소개 수업에 참여할 예정이다.
Posted by 문화홍보소통실
EIU in the world2015.04.22 14:19

 

캐나다 아가칸 재단은 (Aga Khan Foundation Canada) 유네스코 캐나다위원회 및 유네스코 본부와 함께 세계시민교육 행사를 개최하였다.
 
3월 30일 열린 이번 행사에서 유네스코 최수향 교수학습 및 콘텐츠 국장은 “세계시민육성: 21세기 교육(Building Global Citizens: Educating for the 21st Century)"을 주제로 세계시민교육의 핵심 이슈에 대해 발표하였으며, 질의응답 세션이 이어졌다. 최수향 국장은 세계시민교육의 정의, 측정 및 실현 방안 등 세계시민교육의 주요 현안에 대해 발표하였다. 세계교육발전(Making the Grade in Global Education) 시리즈의 마지막 행사로 열린 이번 강연의 주제인 세계시민교육은 오는 9월, UN의 post-2015 지속가능발전목표 의제에서 논의될 예정이다.
 
캐나다 아가칸 재단은 전세계에 에이전시 네트워크를 형성하여 빈민의 삶의 질 향상을 위해 노력하는 아가칸개발네트워크(Aga Khan Development Network)의 에이전시 중 하나로 작년 9월 세계교육발전 시리즈를 시작하였다.
 
<참조>
Posted by 문화홍보소통실
EIU in the world2015.04.15 21:52

 

2015 글로벌 모니터링 보고서는 다카르 세계교육포럼에서 정해진 ‘모두를 위한 교육’ 6개 목표의 달성 정도와 도전과제를 포괄적으로 평가한다. 이 보고서는 관계자들이 책무를 지켰는지, 해당 국가들이 ‘모두를 위한 교육’ 목표를 달성하기 위한 진전을 보였는가에 대한 평가를 포함한다.

2015 글로벌 모니터링 보고서는 2015년 4월 9일 뉴델리, 파리, 뉴욕에서 유네스코가 주관하여 열리는 주요 행사에서 발표될 예정이다. 이 행사들에는 8개국 교육부 장관과 노벨상 수상자 카일라쉬 사티아르티, 제프리 삭스와 post-2015 지속가능발전목표 논의와 관련된 국제기구들이 참여하게 된다.
이 보고서는 한국에서 올 5월 개최되는 2015 세계교육포럼에서 논의할 post-2015 세계교육 아젠다를 정하는데 필수적인 정보를 제공하게 된다. 
 
<참조>
http://www.unesco.org/new/en/education/themes/leading-the-international-agenda/efareport/reports/2015/
Posted by 문화홍보소통실
APCEIU가 알립니다2015.04.13 11:29

세계시민의식 SNS 캠페인

#WeGlobalCitizens

 

세계시민의식인가?

세계시민의식의 함양은 유엔 반기문 사무총장이 2012년 주창한 글로벌교육 우선구상(GEFI)’의 중점 분야로 제시되었습니다. 또한 post-2015 어젠다를 논의하기 위해 5월 인천에서 개최되는 세계교육포럼의 주요 의제에 포함되어 있습니다.

평화의 문화를 확립하기 위해 세계시민의식은 필수적입니다. 함께 어울려 사는, 더 나은 세상을 만들기 위해 아태교육원은 #WeGlobalCitizens 캠페인을 진행하고자 합니다.

 

캠페인에 참여하세요

캠페인 참여로 지속적인 평화 구축을 위한 세계시민의식 함양을 지지하세요. 한 장의 사진 또는 영상으로 참여하실 수 있습니다.

- 세계시민의식을 지지하는 메시지를 담은 짧은 영상이나 세계시민으로서 자신이 현재 하고 있는 활동에 대한 이야기를 담은 비디오를 제작하세요(영어 자막 혹은 영어 대사 사용).

비디오는 아태교육원 유튜브 채널 에 업로드한 후 해쉬태그 #WeGlobalCitizens를 이용하여 트위터에 공유해주세요.

- “#We are Global Citizens” 라는 문구를 들고 사진을 찍어주세요. 또는 “We, Global Citizens____”라는 문구와 함께 세계시민에 대한 생각을 자유롭게 빈칸에 채워 사진을 찍어주세요(영어 사용).

예시) “We, Global Citizens think…”

     “We, Global Citizens share…”

     “We, Global Citizens act…”

이 사진을 아태교육원 트위터 또는 인스타그램 #WeGlobalCitizens 해쉬태그를 사용하여 업로드해주세요.

캠페인을 통해 선정된 사진과 비디오는 세계교육포럼 부대행사에서 상영될 예정인 영상 “195 Voices” 에 포함될 예정입니다. 사진과 영상 제출 마감 기한은 2015 430일까지입니다.

 

Posted by 문화홍보소통실