APCEIU 안과밖2017.03.17 10:46

유네스코 아태교육원은 2017년 3월 14일부터 17일까지 세네갈 다카르에서 열리는 ADEA 2017 총회(ADEA 2017 Triennale)에 참석하여 세계시민교육 관련 발표 및 전시를 진행하였다.

ADEA(Association for the Development Education in Africa)는 아프리카 교육 발전을 위한 포럼으로 아프리카 54개국 교육부 등이 참여하고 있으며 ADEA 2017 총회는 ‘2030 글로벌 아젠다 및 아프리카 2063 아젠다를 위한 교육 활성화’를 주제로 다카르에 위치한 Abdou Diouf International Conference Center (CICAD)에서 개최됐다.  

정우탁 원장은 16일 ‘교육을 통한 평화 및 세계시민의식 구축(Building Peace Education and Global Citizenship Education)’ 분과 세션에서 ‘SDGs 시대의 세계시민교육: 교훈과 도전’(Implementing Global Citizenship Education in the SDG Era: Lessons and Challenges) 이라는 주제로 발표를 했다.

이번 발표에서 그는 前유엔사무총장의 글로벌교육우선구상(GEFI)과 유엔지속가능발전목표(SDGs)에 포함된 글로벌 교육의제로서 세계시민교육(GCED)의 함의와 기본 개념 및 추진배경을 설명했다. 특히, 아프리카 및 아태지역의 세계시민교육 이행에 있어 여러 도전과제들을 재조명하는 한편 세계시민교육 전담기구로서 아태교육원의 지난 16년간의 경험과 사례들을 바탕으로 국가·지역적 차원에서 세계시민교육 이행에 관해 정책적 실천방향 및 개선점을 제안했다. 

나아가, 아태교육원의 세계시민교육 사업의 설계과정부터 시행, 평가 및 후속 조치 등에 관한 경험을 공유하고 세계시민교육의 확산 및 강화에 관한 국가적 정책수립 과정을 소개(한국, 우간다 사례)하였다. 또한 오는 2030년까지 유엔지속가능발전목표의 하나로 모든 회원국에서 이행하게 될 세계시민교육의 확산 및 강화의 중요성에 대해 아프리카 지역 이해당사자들에게 권고했다.

ADEA 총회 기간 중 아태교육원은 아프리카에서의 세계시민교육 홍보 및 필요성 증진을 위해 아태교육원의 ICT 세계시민교육 자료 및 「세계시민-국제기구 체험관」의 핵심 컨텐츠 등으로 구성된 세계시민교육 전시 부스를 운영했다. 아태교육원의 세계시민-국제기구 체험관은 국내외 청소년들을 대상으로 유네스코 모의총회 및 세계시민교육 체험 프로그램 등을 통해 세계시민교육의 필요성 및 중요성을 체험할 수 있도록 구성되어 있다.

ADEA 2017 총회 발표 및 세계시민교육 전시를 통해 세계시민교육에 대한 아프리카 교육관계자들의 관심과 참여를 확산할 수 있었다. 아울러, 세계시민교육이 향후 아프리카의 중요한 교육목표로 자리매김할 것으로 기대된다.


Posted by 문화홍보소통실
APCEIU 안과밖2017.03.17 10:42

APCEIU participated in the ADEA 2017 Triennale held from 14 - 17 March in Dakar, Senegal. 

Association for the Development Education in Africa (ADEA) consists of 54 ministries of education in Africa. Under the theme of ‘Revitalizing education towards the 2030 Global Agenda and Africa’s Agenda 2063’, the event took place at Abdou Diouf International Conference Center located in Dakar. 

On 16 March Utak CHUNG, director of APCEIU presented in the parallel session of sub-theme 4 “Building Peace Education and Global Citizenship Education” under the title: “Implementing Global Citizenship Education in the SDG Era: Lessons and Challenges.” 

Director CHUNG explained about the implication, concept and the background of initiating GCED as a global education agenda included in Sustainable Development Goals (SDGs) and Global Education First Initiative (GEFI). Particularly, he discussed challenges to practice GCED in Africa and Asia-Pacific region, suggesting the direction of the policy implementation and improvement for GCED based on the experiences and practices APCEIU has accumulated during the past 16 years. 

Furthermore, director CHUNG shared the experience of APCEIU to implement, practice, evaluate and follow-up GCED projects and presented the cases of the national policy on GCED (Uganda, Republic of Korea). He also advised to the stakeholders of African region on the importance of implementing and fortifying GCED as part of SDGs until 2030. 

During the ADEA Triennale, APCEIU exhibited the core contents of the Global Citizen Campus with ICT-based GCED materials to promote GCED. APCEIU’s Global Citizen Campus consists of the programme including Model UNESCO Conference and Global Citizen Experiential Programme where students are provided with enough opportunity to experience GCED. 

On the occasion of ADEA 2017 Triennale, APCEIU promoted GCED through presentation and exhibition among educators and stakeholders from African region. It is expected that GCED will solidify its position as key educational agenda in Africa.


Posted by 문화홍보소통실