APCEIU 안과밖2015.03.11 11:27

 

APCEIU co-hosted The Second Meeting of Seoul-based International Organizations at the EIU Hall of the Centre on 27 February 2015. An initiative of the Seoul Metropolitan Government that started last November 2014, the meeting was set to further support the works of Seoul-based international organizations and to strengthen the partnership between the organizations and the city government. A total of 18 international organizations and the Seoul Metropolitan Government were represented in the meeting. They shared their post-2015 plans and partnership strategies.

Mr. Utak Chung, Director of APCEIU, gave the welcoming remarks and emphasized the importance of the meeting as an “opportunity to overcome the challenges in realizing our common goals.” Highlighting it once more in the opening remarks, Mr. Gwan-Pyo Nam, Ambassador for International Relations of the Seoul Metropolitan Government, believes that the meeting is an opportunity to promote sustainable development as it has the potential to identify areas of cooperation. Finally, congratulating the event, Mr. Gwang-jo Kim, Director of UNESCO Asia and Pacific Regional Bureau for Education, stressed that not only is Seoul a “symbol of what the international community can achieve by working together” referring to the transition of the Republic of Korea from the ravages of war, but is in an important chapter to tackle potential risks to economic development and sustainable development with international organizations and partners based in Seoul.

With the great potential of this meeting, Ms. Insook Kim, Director of the Global Urban Partnership Division of the Seoul Metropolitan Government, announced the plans of the city to regularize the meeting and a proposed International Organizations’ Day scheduled in May this year. Suggestions for a working-level meeting in September and high-level meeting in November were unveiled as well.

 

 

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EIU in the world2015.01.22 11:11

 

The 7th International Policy Dialogue Forum of the International Task Force on Teachers for Education for All (EFA) was held on 16 December 2014, in Rabat, Morocco.
The forum, which aimed to discuss the role of teachers in the Post-2015 Education Agenda, was hosted by the Minister of Education and Vocational Training of the Kingdom of Morocco, and was attended by more than 250 delegates representing over 60 nationalities, including members of the diplomatic community.
 
 In the course of the forum, participants discussed ways in which the status of teachers can be improved under today’s education agenda. A guideline for the development of the Teacher Policy was produced in a workshop on December 18, while an initiative on Teacher Management was launched during an experts meeting on December 18 and 19.
 
During the opening ceremony, Mr. Rachid Benmokhtar, President of Morocco, conveyed that UNESCO and its partners should place an importance on teachers with regards to the new education and the sustainable development agenda. He further mentioned that schools need to adapt to today’s reality and provide a direction in terms of how people should learn. According to Mr. Rachid Benmokhtar, teachers and educators of teachers will be the first to lead this educational revolution.
 
In this forum, Mr. Chung Utak, Director of APCEIU, was elected as a committee member of the International Task Force on Teachers for EFA. Director Chung shared experiences and exemplary cases regarding Education for International Understanding (EIU) and educating teachers on Global Citizenship Education (GCED). He also discussed GCED-related tasks with the UNESCO headquarters.
 
 
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EIU in the world2015.01.22 11:09

 

EFA(모두를 위한 교육)를 위한 교사 국제 정책 추진위원회의 제7차 태스크포스 정책 포럼이 2014년 12월 16일 모로코의 수도 라바트에서 열렸다. 2015년 이후의 교육 의제에서 교사의 역할을 의논하기 위한 이번 회의는 모로코 왕국의 교육 직업 훈련부 장관이 포럼을 주관하여, 60개국 외교 인사들을 다수 포함한 250명 이상의 대표들이 참여한 가운데 진행됐다.
 
참가자들은 포럼 기간 동안, 오늘날의 교육 의제 하에서 교사의 역할이 어떻게 향상될 수 있는지 토론하였다. 또한 교사 정책 발전을 위한 지침은 12월 18일의 워크샵에서, 그리고 교사 관리의 우선순위는 18일과 19일의 전문가 회의에서 논의되었다.
 
모로코 대통령은 개회식에서 “유네스코와 동반자들은 새로운 교육 및 지속가능한 발전 의제에 서 교사에 중점을 두어야 한다”고 말했다. 그는 또한 “학교는 오늘날의 현실에 맞도록 변화할 필요가 있으며, 사람들이 어떻게 배워야 하는지의 방향을 제시해야 한다”면서 “교사와 교사 교육자들은 이러한 교육적 변화를 이끌 첫 번째 사람들”이라고 하였다.
 
이번 포럼에서 아태교육원 정우탁 원장은 EFA를 위한 교사 국제 테스크포스의 운영위원으로 선출되었다. 정 원장은 국제이해교육 및 글로벌시민교육 상의 교사교육 경험 및 우수사례를 공유하였으며, 유네스코 본부와 글로벌시민교육 관련 업무를 협의하였다.
 
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APCEIU 안과밖2014.12.23 15:55

 

“Post-2015를 향하여: 평화롭고 지속가능한 미래를 위한 글로벌시민의식 함양”을 주제로 하는 유네스코 카테고리 2 센터 자문회의가 11월 17-18일, 스리랑카 콜롬보에서 개최됐다. 

아태교육원과 남아시아교사개발센터(SACTD)가 공동 주최한 이 회의에는, 유네스코 아태지역교육본부, 1개 교육 카테고리 1 기관(MGIEP-마하트마 간디 지속가능발전 및 평화교육센터), 3개 교육 카테고리 2 센터(APCEIU, SACTD, SEA CLLSD-동남아 지속가능발전 평생교육센터), 그리고 스리랑카 교육부, 국립교육원에서 온 총 27명이 참가하였다. 본 회의는 이들 참가자의 “2015년 이후 교육”에 대한 준비를 강화하고 글로벌시민교육 증진을 위한 협력 방안을 구상했다. 또한 유네스코 교육 카테고리 2 센터 간 네트워크 강화를 위한 지속적인 노력의 일환으로 진행되었다.
 
스리랑카 교육부 반둘라 구나와하나 (H.E. Bandula Gunawardhana) 장관은 환영사에서 스리랑카 교육가들이 유네스코 카테고리 1, 2 센터의 귀중한 경험을 배울 수 있는 첫 기회를 만들어 준 것에 대해 아태교육원에 감사를 표했다. 또한 “우리가 “모든 이를 위한 교육” 목표에 있어 어디까지 왔는지, 또 2015년 이후의 교육에 대해 논의하는 것은 매우 중요하며 시기적절하다”고 언급했다.
 
이틀 동안 진행된 회의는 다음과 같이 구성되었다: 1) 글로벌시민의식의 주요 개념과 글로벌 시민의 특징에 대해 자유롭게 나눈 아이스 브레이킹(ice-breaking) 세션, 2) 유네스코와 참가 기관의 Post-2015 교육 의제 개발 및 글로벌시민교육 증진에 대한 전략 발표, 3) 스리랑카 교육가들ㄹ의 “글로벌시민교육에 대한 창의적인 접근 우수사례” 발표, 4) 각 참가 기관의 역량에 맞게 글로벌시민교육을 촉진할 수 있는 실행계획 작성, 5) 남아시아교사개발센터 방문
 
유네스코 사업 확산의 중요한 파트너로 인식되고 있는 유네스코 교육 카테고리 2 센터는 유네스코 및 카테고리 1 기관과 함께 유네스코의 사업 목표, 그리고 교육 부문의 우선순위 달성을 위해 지속적으로 기여할 것이다.

 

 

 

 

 

 

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EIU in the world2014.11.27 21:06

 

유네스코가 두 번째 글로벌시민교육(GCED, Global Citizenship Education) 포럼을 개최한다. 이번 포럼은 유네스코 본부 프랑스 파리에서 2015년 1월 28일부터 30일까지 열리며, 교육을 위한 Post-2015년 의제의 뼈대가 될 것으로 기대된다.
 
포럼은 ‘Post-2015 교육을 위한 계획: 평화롭고 지속 가능한 사회 건설’이라는 주제로 진행되며, 다음 사항에 중점을 두고 논의될 것이다:
- 2015년 이후 글로벌 교육의 실행구조에 대한 투자 제공
- GCED에 관한 지역적인 협의로부터의 투자 검토
- GCED, Post-2015 글로벌 교육의 협력 강화와 국가적 실행, 국제적 수준에서의 미래 정책의 방향
 
첫 번째 글로벌시민교육 포럼은 2013년 12월 방콕에서 열렸으며, ‘글로벌시민교육: 21세기에 대비하는 학습자 양성’이라는 주제를 중심으로 지속가능한 발전, 평화, 인권, 공동체 참여 등 글로벌시민교육에 대한 개념들을 명료하게 하는 데 초점을 맞추었다. 이번 2차 포럼에서는 미래의 국제 정책 방향, 국가별 시행사항과 파트너쉽에 대해 논의가 이루어질 것이며, 모두를 위한 교육(EFA, Education For All)에 대한 지역별 협의사항, 글로벌시민교육 동향과 미래 세대의 필요 사항, 정책 우선순위와 글로벌시민교육을 가능케 할 전략 또한 다뤄질 것이다. 따라서 이번 회의가 진행중인 Post-2015 교육에 대한 토론과 내년 5월 예정된 세계교육포럼(WEF, World Education Forum)에 통찰을 줄 것으로 기대된다.
 
글로벌시민교육은 2012년 9월 반기문 유엔 사무총장에 의해 발안된 글로벌교육우선구상(GEFI, Global Education First Initiative)의 중점주제 중 하나이다. 글로벌교육우선구상 촉진을 위해 마련된 이번 포럼에서는 교육제도에 글로벌시민교육을 통합할 수 있는 구체적인 방안이 제시될 것으로 기대되고 있다.
 

 

 

 

 

 

 

 

Posted by 비회원
EIU in the world2014.11.27 21:03

 

The Second UNESCO Forum on Global Citizenship Education (GCED) will be held at the UNESCO Headquarters in Paris, France, from 28 to 30 January 2015, and is expected to serve as a guideline for the Post-2015 Development Framework for Education.
 
The forum will take place under the theme, “Planning for Post-2015: Building Peaceful and Sustainable Societies,” and will focus on the following:
- providing inputs into the “Framework for Action” on education Post-2015
- considering inputs from regional consultations on GCED
- discussing future policy directions at the global level, country implementation and expanding partnerships in light of the Post-2015 agenda and GCED
 
The First Forum, which was held in Bangkok from 2 to 4 December 2013 on the theme of “Global Citizenship Education: Preparing Learners for the Challenges of the 21st Century,” aimed to clarify conceptual issues regarding GCED such as sustainable development, peace, human rights, and community engagement. As for the second forum, the key issues to be discussed are the direction for future international policies, implementations for each country, and partnerships on GCED, as well as taking into account regional UNESCO consultations on Education For All (EFA), GCED trends and future needs, and policy priorities and strategies to operationalize GCED. Thus the forum is expected to provide insight into the current Post-2015 debate and the World Education Forum (WEF) scheduled for May 2015.
 
Fostering GCED has been one of the priorities of Global Education First Initiative (GEFI) ever since it was launched by the UN Secretary-General Ban Ki Moon in September 2012. The second UNESCO forum on GCED, organized to promote GEFI, is expected to enact concrete measures that can incorporate GCED into educational systems.
 
<References>

- Photo

http://www.globaleducationfirst.org/3361.htm

- Contents 


 

Posted by 비회원
EIU in the world2014.10.09 14:28

 UNESCO Office in Tashkent hosted the ‘National Conference on Adult Education in Uzbekistan: Reforms and Perspectives’ at [the National Library of Uzbekistan named after Alisher Navoi] Tashkent 24~25 September.  The conference is a joint discussion by representatives of all the key organizations in adult education including governmental officers, policy makers and education experts.

 Objectives of this event are
1. Promoting the sharing of experiences, lessons on policies and practices for adult education provision;
2. Taking stock of emerging issues and innovative solutions to improve adult education provision in Uzbekistan, in light of international good practices, post-2015 global education priorities, research and country studies.
3. Formulating recommendations on further enhancing adult education and life-long learning opportunities that would equip adults with skills and competencies necessary for the 21st century.

 During the conference, participants discussed the topics: ‘The quality and professionalization of staff in adult education’, ‘Availability of Adult Education’, ‘Social Partnership’, ‘The main characteristics and development trends of adult education in the context of globalization’ and ‘Adult Education in Uzbekistan - Prospects for Development’. They agreed that the partnership between government agencies, civil society and the private sector is an essential resource for attracting extensive political support for adult education. After submitting and approving of the final recommendations about adult education, the conference completed its work.


<Reference>

- Photo
http://www.facebook.com/NationalLibraryOfUzbekistan?fref=ts:『the National Library of Uzbekistan named after Alisher Navoi facebook

- Content
http://www.unesco.org/new/en/tashkent/home/: UNESCO Office in Tashkent homepage
https://www.facebook.com/NationalLibraryOfUzbekistan?fref=ts

 

 

 

Posted by 비회원
EIU in the world2014.09.23 23:35

 

 

제 3회 문화와 문화 산업에 관한 유네스코 세계 포럼(UNESCO World Forum on Culture and Cultural Industries)이 이탈리아 피렌체의 베키오 궁전에서 오는 10월 2일부터 4일까지 개최된다. 이탈리아 정부의 협조와 투스카니 지역 및 피렌체 시의 후원으로 열리는 이 행사에는 정부 정책 결정자, 기업 및 시민사회의 대표자들, 그리고 학자들에 이르기까지 전 세계 다양한 사람들이 참여할 예정이다.

2010년, 2011년, 그리고 2013년에 채택된 문화와 발전에 관한 UN 총회 결의안에 따르면 문화는 지속가능한 발전의 경제적, 사회적, 그리고 환경적 차원을 아우르는 원동력이라 할 수 있다. 이번 포럼은 다른 Post-2015 개발 의제를 발전시킴과 동시에 문화와 예술은 국제 개발 정책에 필수적임을 널리 알리는 데 목표를 두고 있다.

이번 포럼의 구체적 목표는 다음과 같다:

- 경험 공유 및 지속가능한 발전을 추구하는 데 있어 문화와 문화 산업의 역할에 관한 전략 제안

- UN 개발 그룹 간 문화와 발전에 관한 Post-2015 대화들의 결과 공개

- UN의 Post-2015 개발 의제 진행의 구체적 과정 안내

본 포럼은 지속가능한 발전을 이루기 위한 문화의 역할에 대한 제안들과 문화 통합의 효율적인 방안들을 담은 “피렌체 선언”의 채택으로 마무리될 예정이다.


출처

 http://www.unesco.org/new/en/unesco/events/all-events/?tx_browser_pi1%5BshowUid%5D=29313&cHash=aa8f2d9d5f

http://www.focus2014.org/



Posted by 비회원
EIU in the world2014.08.21 17:17

 

 

2015년 대한민국에서 개최될 세계교육포럼을 앞두고 유네스코의 첫 번째 지역 컨퍼런스가 아태지역에서 열렸다. 이에 지난 2014년 8월 6일부터 8일까지 20명의 아태지역 교육부 장관 및 37개국 대표들이 태국 방콕에 모였다.
 
아태지역 교육 컨퍼런스(APREC)에서 참가자들은 ‘모두를 위한 교육’(EFA) 6개 목표를 달성하기 위해 이 지역이 일궈낸 성과를 검토하고, 미해결 과제들을 점검하며, 다가오는 2015년 이후의 교육 아젠다를 성취하기 위한 향후 우선목표와 전략을 고찰하는 발판을 제공했다.
 
전체세션과는 별도로, 소지역 그룹 토론과 주제별 토론을 위한 병렬세션이 조직되었고, 5개의 주제별 토론 병렬세션 중 한 세션은 글로벌시민교육(GCE) 및 지속가능발전교육(ESD)을 주제로 진행되었다. 정우탁 원장(유네스코 아태교육원)과 아난사 듀레이아파 원장(마하트마 간디 지속가능발전 및 평화교육센터)이 의장을 맡은 이 세션은 두 개의 부분으로 나뉘었다. 첫 번째는 ‘국가 수준에서의 글로벌시민교육 정책과 실제’, 두 번째는 ‘글로벌시민교육과 지속가능발전교육의 측정’이었다. 싱가포르, 필리핀, 대한민국 3개 나라의 사례가 발표되었으며, “GCE/ESD 측정방법 및 개선을 위한 요구사항“에 대한 그룹토론 및 발표가 뒤따랐다. 또한 회의 기간 동안, 아태교육원의 출판물과 멀티미디어 자료들이 전시장에 소개되어 많은 참가자들의 관심을 받기도 했다.
 
3일 간의 의미 있고 활발한 토론을 거쳐, 2015년 이후 교육에 대한 아태지역 선언문(방콕 선언문)으로 아태지역의 단결된 목소리가 표출되었다. 이 선언문은 향후 15년을 위한 최종 국제 개발 아젠다가 선언될 2015년 9월 유엔 총회에 영향을 끼칠 <2015 세계교육포럼> 위한 주요 지역 자료 중 하나로 쓰여질 것이다.
Posted by 문화홍보소통실
APCEIU 자료실2013.11.14 11:39

 

 

기획주제
: Post-MDGs와 국제이해교육
 
자유발표 세션
  세션 1 : 국제이해교육_인권 및 평화
  세션 2 : 국제이해교육 문화 간 이해 및 문화다양성
  세션 3 : 국제이해교육 지속가능발전(환경)
  세션 4 : 국제이해교육국제교육협력
  세션 5 : 세계시민교육 / 국제개발협력
  세션 6 : 특별분과 국제이해교육과 전북
 
워크숍 : 쌀, 동아시아의 문화 다양성

원본다운로드 : http://www.apceiu.org/board/bbs/board.php?bo_table=k43&wr_id=120

 

Posted by 문화홍보소통실